Loading ...
 KLASA 1AP MATERIAŁ DLA UCZNIÓW

Matematyka

 

1.Współczynnik kierunkowy prostej (opracować twierdzenie, przepisać do zeszytu,rozwiązać ćw.1,2,3 str 221).
2.Interpretacja współczynnika kierunkowego (ćw.4,5 str.222).
3.Warunek prostopadłości prostych (opracować ,ćw.1 str.226)
4.Interpretacja geometryczna układu równań liniowych (opracować ,ćw1 str.230, ćw.3 str.231, zad.1 abcd,str 232)
5.Funkcja liniowa - zastosowania (zad 1,2,3,4,5,6 str.242i 243)


Matematyka klasa IAP
1.Proszę zapoznać się z Zagadnieniami uzupełniającymi str.244,rozwiązać w swoich notatkach zad.4 a i b str245.
2.Proszę przygotować się na sprawdzian z funkcji liniowej po przyjściu do szkoły.


Natomiast od dnia 30.03.20r do Świąt Wielkanocnych przygotować w swoich zeszytach
1.Miary kątów w trójkącie (opracować), zad .1,2 str 255,zad.4,5,9,10 str 256
2.Trójkąty przystające (opracować), zad.6,7 str 260
3.Twierdzenie Talesa, twierdzenie odwrotne do twierdzenia Talesa (zapisać w notatkach i nauczyć się) str 262,263), dowód twierdzenia Talesa str.265 zad.7 str265
4. Wielokąty podobne, skala podobieństwa zad.1,2,3,4 str 268.
5.Trójkąty podobne (cechy trójkątów podobnych) str 270,271 zad. 3,4 str 272, zad.9,10 str 273
6.Pola wielokątów podobnych (Twierdzenie napisać także w zeszycie), zad.1,2,3,4 str 277
7.Twierdzenie o dwusiecznej kąta w trójkącie (również zapisać i nauczyć się),zapoznać się z dowodem str280,zad. 1,2 str 281.Zapoznać się z zagadnieniami na str282,283,284
8.Sprawdzian z planimetrii uzgodnimy po powrocie do szkoły.


MATURA_2015_Wybrane_wzory_matematyczne

Trygonometria na wtorek 24 marca


Geografia

 

Proszę przeczytać w podręczniku tematy:
  1. Budowa wnętrza Ziemi.Skały.
  2.Tektonika płyt litosfery.

 

Oglądnijcie również film: Kliknij na Link 

oraz film dotyczący płyt litosfery na Khan Academy: Kliknij na Link

 

W zeszycie proszę odpowiedzieć na pytania
   1.Omów różnice między skorupą oceaniczną a kontynentalną .
   2.Wymień nazwy pięciu minerałów skałotwórczych.
   3.Podaj różnicę między dwoma rodzajami skał magmowych:skałami głębinowymi oraz skałami wylewnymi.
   4.Wyjaśnij terminy: RYFT, SPREDING, SUBDUKCJA, PRĄDY KONWEKCYJNE


Zadania dla uczniów

 


Podręcznik EFFEKT 1
SPRACHTRAINING ZADANIA : 3, 5,6 STR. 74, 75
TEST Zadania : 3, 4, 5, 6, 7 str. 76, 77
TYMEKS BLOG Zadania : 1, 2, 3 str. 78


Historia

 

Na pierwszej lekcji historii po powrocie do szkoły będzie sprawdzian. Proszę się do niego dobrze przygotować.
Oprócz tego proszę zrobić zadania 1-7 z podręcznika strona 224


Proszę przeczytać temat „Między cesarstwem, a papiestwem” str.226. Zrobić z niego krótką notatkę w zeszycie oraz ćwiczenia na stronie 231

Podstawy przedsiębiorczości

 

Proszę nauczyć się obliczać odsetki od lokaty i realną stopę procentową (str.75) oraz odsetki od kredytu (str.79).

Proszę poświęcić temu więcej czasu, ponieważ nie jest to łatwe.


Proszę dalej ćwiczyć obliczanie odsetek od lokaty i realną stopę procentową oraz odsetki od kredytu .

Po powrocie do szkoły będzie z tego kartkówka.


Język Angielski

 

16.03.2020
Witam wszystkich z klasy 1AP.

Co prawda unit 2 mamy juz za sobą,ale wyniki sprawdzianu, ktorych nie zdazylismy omowic swiadcza o tym, ze nie wszystkim udalo sie utrwalic slownictwo i gramatykę.
Prosze zatem wszystkich bez wyjątku, o 'wkucie' wyrazen i slownictwa ze strony 35- prawa kolumna  

Tematy: Lazy Britishteens, 
Speaking - sharing jobs in a team, 
writing ; proportions and percentages.
Czas do 24.00 jutro

We wtorek otrzymacie zdania do tlumaczenia w czasach przeszlych.
Tyle narazie,

BARDZO PROSZĘ O DYSCYPLINĘ PRACY i TRZYMANIE SIĘ TERMINóW
pozdrawiam
Ewa Bernacka


Dzien dobry,


Teraz kiedy słownictwo str 35 podręcznik opanowane, proszę wszystkich o wypowiedz na temat sytuacji ‘okolokoronawirusowej ‘ ,przy użyciu wszystkich słów i wyrażen z podpunktu ‘proportions and percentages’.


Wypowiedz powinna zawierac nie mniej niż 120 i być napisana przy uzyciu 3 czasów np. .jak to się zaczelo,/przeszłych/ jak jest/ teraźniejszych / i jakie sa przewidywania./will lub going to/


Te czasy mamy już zrobione.


Czekam na wypowiedzi do czwartku 19 marca.Prosze o załączniki a nie pisanie zadania w formie maila.
Milej pracy, pozdrawiam
Eb


PS Nie radze korzystać z translatora - od razu będzie 1 - wole blędy, ale uczciwie!!!!!!!!!!!!!


1AP j.ang na 25.03.2020 materialy na srode


26..03.2020
Poniżej znajdziecie linki do cwiczen.
Po wykonaniu cwiczenis proszę sprawdzić odpowiedz. Można robic kilkakrotnie.


Future or going to?
https://elt.oup.com/student/solutions/preint/grammar/grammar_06_012e?cc=pl&selLanguage=pl

https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/future-1-going-to/exercises

https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-17802.php

https://www.english-4u.de/en/tenses-exercises/future.htm


27.03.2020
Material na piątek 27.03.2020

Zeszyt cwiczen 2i3 str 38
Ksiazka 6/38 7/38 4/39 3/40

Bardzo proszę o przekazanie odpowiedzi mailem na mój adres w załączniku ale nie jako zdjęcie.do dnia 28.03.2020

Zadanie na Drugi Tydzień Kwarantanny

 

1AP zadanie 19. III


Biologia

 

Kl. 1AP, podręcznik:
1. Budowa i znaczenie błon biologicznych.
Zadanie: Skonstruuj tabelę, w której porównasz dyfuzję prostą z dyfuzją ułatwioną oraz transportem aktywnym.


2. Budowa i rola jądra komórkowego. \
Zadanie:uzasadnij, dlaczego jądro komórkowe odgrywa w komórce kierowniczą rolę.


1. 2Arozszerz.:
1. Rośliny nagonasienne, ich cechy, budowa kwiatów męskich i żeńskich,szyszki i nasienia, cykl rozwojowy na przykładzie sosny zwyczajnej, przegląd współczesnych nagonasiennych.
Zadanie:Skonstruuj tabelę porównującą cechy morfologiczne polskich drzew i krzewów roślin nagonasiennych.


2. Rośliny nagonasienne,i ich cechy, budowa kwiatu, rodzaje i schematy kwiatostanów. Rozmnażanie nagonasiennych, cykl rozwojowy i podwójne zapłodnienie. Budowa nasienia i rodzaje nasion ze względu na rodzaje tkanki odżywczej (bielmo). Owoce i rodzaje owocostanów, sposoby ich rozsiewania się.
Zadanie: Wymień cechy budowy roślin okrytonasiennych odróżniających je od nagonasiennych i oceń ich znaczenie adaptacyjne.


Język Polski

 

karta-pracy-do-dziela-sztuki-albrecht-durer-czterech-jezdzcow-apokalipsy

sredniowiecze-wprowadzenie-do-epoki

starozytnosc-w-kontekscie-artystycznym

starozytnosc-w-kontekscie-historycznym

starozytnosc-w-kontekscie-historycznym

wplywy-kulturowe-biblii


Proszę zwrócić uwagę , że karty pracy |: Starożytność w kontekście artystycznym oraz :
Starożytność w kontekście historycznym zawierają propozycje odpowiedzi, z którymi
należało samodzielnie porównać odpowiedzi własne bez konieczności wysyłania do mnie.


Jedynie w punkcie 6 KP Starożytność w kontekście artystycznym - odpowiedź na maila z
tych kart przesyłacie Państwo do sprawdzenia .
Kolejne materiały do pracy samodzielnej przesyłam w załączeniu.


Podręcznik „Ponad słowami” – str 228 – „Legenda o Świętym Aleksym” -
przeczytać wprowadzenie do lektury i zagadki rękopisu oraz tekst Legendy… z
objaśnieniami a następnie wykonać ćwiczenia dotyczące tekstu ze str. 232 z
pominięciem pkt. 2 i 5.
Odpowiedzi droga mailową oczekuję od Państwa w poniedziałek.


Pozdrawiam i do zobaczenia
Marianna Gil


Filozofia

 

Bardzo proszę przyswoić wiedzę z pierwszych 2 stron oraz odpowiedzieć na pytania z pozostałych stron.

 

Filozofia 


Fizyka

 


Temat: Amatorskie obserwacje astronomiczne.

Zadanie: Proszę odszukać za pomocą smartfona i aplikacji Sky map wszystkie planety Układu Słonecznego widoczne na naszym niebie

w dniu 17.03.2020 o godz 22.00


Temat: Ruch satelitów. Ciężar i nieważkość.


Zadanie: Proszę odnaleźć informacje w intrenecie na jakiej wysokości znajduje się ISS (Międzynarodowa Stacja Kosmiczna). Oblicz, z jaka siłą przyciąga Cię Ziemia na tej wysokości. Odpowiedz na pytanie: dlaczego astronauci na ISS są w stanie nieważkości?


Proszę przesłać na adres roboczy slo@interia.eu , zdjęcia ostatnich 3 tematów z zeszytu (do dnia 01.04.2020).


W TEMACIE WIADOMOŚCI PROSZĘ WPISAĆ SWOJE PEŁNE IMIĘ I NAZWISKO.


Informatyka

Temat: Graficzna interpretacja danych.

Zadanie:

Proszę wyszukać w internecie informacji na temat ilości spalanego paliwa na 100km przez wasz samochód, lub zapytać rodziców czy nie gromadzą takich informacji (np. w postaci paragonów)


Wos - Materiały

 

Wos Materiały

Ustrój III RP w pigułce cz. III


EDB

 

Witam,


Proszę aby uczniowie opracowali tematy:
1) "Inne zagrożenia zdrowia i życia"
2) "Tamowanie krwotoków"

Oraz napisali pracę na temat:
"Co JA mogę zrobić, żeby zadbać o bezpieczeństwo najbliższego otoczenia w czasie pandemii?"

Pracę proszę przesłać do mnie na maila mar.baczynski@gmail.com do dnia 20.03.2020.
Prace przesłane po terminie będą oceniane o stopień niżej.

Kolejne prace wyślę w miarę przedłużania się okresu zamknięcia placówek edukacyjnych.

Pozdrawiam
Marcin Baczyński


Chemia

 

Chemia cwiczenia

Do cwiczenia -wzory soli

Karta pracy -- kwasy wzory str (1)

Karta pracy nr2- kwasy

Kwasy_nieorganiczne_1

Kwasy_nieorganiczne_2

Ustalanie_wzorow_i_nazw_soli


Przesyłam następne kartę pracy. Wypełnioną proszę odesłać na adres mailowy : chemia.aleksandra1977@wp.pl , w temacie : proszę podać karta pracy nr 2 i swoje nazwisko. Pozdrawiam. A.Cz.


Proszę zapoznać się z rozdziałem 14 - "Mol i liczba Avogadra" - podręcznik str. 124. Prześledzić przykłady obliczeniowe. Polecam także filmik https://www.youtube.com/watch?v=eqkwZRe40Go pt. "Mol,masa molowa i liczba Avogadro"


Proszę przesłać na maila szkolnego wzory soli (można było się samemu sprawdzić, w drugiej części było przygotowane zadania odwrotnie) --- to na Waszą prośbę przygotowałam to powtórzenie z klasy 8 !!


Mam nadzieję, że zapoznaliście się z rozdziałem 14 - proszę spróbować prześledzić rozwiązane przykłady (str.125 - 127) i samodzielnie rozwiązać zadanie nr 1 ze str. 126.

A.Cz.

dodatkowo polecam filmiki
CO TO JEST MOL? - WYJAŚNIONY W 5 MINUT! | Chemia
https://www.youtube.com/watch?v=xxuSavCDdUc


MASA MOLOWA - WYJAŚNIONY W 5 MINUT! | Chemia
https://www.youtube.com/watch?v=kwUgGyKn6aU


Język Hiszpański

 

Zadania


Język Niemiecki

 

(27 marca)

 

Stunde 1


Thema: Wo wohnst du?
Proszę przeczytać teksty – 1a str. 80 i przyporządkować im nazwy
miejscowości .
Proszę zapisać w zeszycie trudne słownictwo i przetłumaczyć ten tekst
( ustnie)


Stunde 2
Thema : Vor – und Nachteile des Stadt – und Landlebens. Zalety i wady życia
w mieście i na wsi.
Wykorzystując słownictwo z tekstu napiszcie prace na temat zalet i wad
życia w mieście i na wsi.


To zadanie będzie ocenione. Proszę mi je przysłać.

back